APOYO EDUCATIVO PRIMARIA SRL 2020

viernes, 22 de marzo de 2013

Temas del Calendario Cívico Escolar

Esta entrada es de apoyo para resaltar fechas importantes del calendario cívico escolar.

29 de Junio SAN PEDRO Y SAN PABLO - DIA DEL PAPA

Fuente ACIPRENSA

29 de Junio DÌA DEL SACRIFICIO DEL MÀRTIR JOSÈ OLAYA BALANDRA

José Olaya

José Silverio Olaya Balandra, fue un mártir en la lucha por la Independencia del Perú

José Olaya no era un simple pescador chorrillano. Era también un importante colaborador de la lucha por la Independencia del Perú, ofrendando su vida por nuestro país.

José Olaya Balandra nació en Chorrillos, al sur de Lima, en 1782. Sus padres fueron don Apolinario Olaya y doña Melchora Balandra. Desde pequeño José Olaya estuvo vinculado a la pesca artesanal y la vida en el mar.

Cuando llegó el periodo de la guerra de independencia contra España, José Olaya simpatizó por la causa de la libertad. El momento de mostrar su apoyó llegó en 1823, cuando los realistas recuperaron Lima y el gobierno patriota se refugió en la fortaleza del Callao. El pescador se convirtió en el enlace de los criollos patriotas de Lima y Callao, llevando secretos mensajes y cartas de uno y otro lado.

Lamentablemente, fue descubierto por el general español Ramón Rodil, quien ordenó capturarlo y toturarlo, en junio de 1823. El patriota José Olaya no delató a nadie. El día 29 fue fusilado en la calle Petateros (hoy pasaje Olaya) del centro de Lima. Sus últimas palabras fueron: "Si mil vidas tuviera, gustoso las daría por mi patria".

Fuente

http://www.deperu.com/abc/biografias/4206/jose-olaya-balandra

http://www.dyanfield.com/2010/11/biografia-de-jose-olaya-resumen.html

" LA SONRISA ES EL LENGUAJE DEL ALMA"

DIA DEL IDIOMA

El día del Idioma Castellano se conmemora cada 23 de abril en homenaje a Don Miguel de Cervantes Saavedra, quien murió en esta fecha en el año de 1616.
Fue Cervantes, conocido como "El Manco de Lepanto" el más grande literato de su época, dejando como legado su inmortal obra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha", además de otras como "La Galatea", "Viaje al Parnaso" y sus "Novelas Ejemplares".
El Idioma Castellano es uno de los más hermosos y ricos en palabras, es nuestro deber hablarlo y escribirlo correctamente.

Otro enlace: Día del idioma

SEMANA SANTA

LA HORA DEL PLANETA 23 DE MARZO.

MARCHA POR LA VIDA EN LIMA - PERU, 23 DE MARZO.

22 DE MARZO DIA MUNDIAL DEL AGUA ¡ CUIDEMOS EL AGUA !

Con motivo del 22 de Marzo "DÍA MUNDIAL DE AGUA" tenemos algunos URL de apoyo

miércoles, 6 de marzo de 2013

COMPUTACION temas tratados en clases y referencias de apoyo

"A la persona (y al robot) no se le conoce por lo que sabe, sino por lo que hace con lo que sabe" M. Luther King

"Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí." Confucio 551-478 AC

URLs para reforzar el tema de ergonomìa, tratado en clase:

Ergonomía y partes de la computadora (Práctica para los alumnos del 1er y 2do grado C.P. Santa Rosa de Lima-Lince_ Lima Perú- Profesor Victor Morales Avila )

Recursos para el tema "La ergonomìa y la informàtica"

1. Ergonomía la mano invisible que corrige

2. Ergonomía Informática para niños

“Estoy frente a mi ordenador” ( Página web)

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/ordenador/Archivos/inicio.htm

https://www.youtube.com/watch?v=pOythRZAdzM

miércoles, 27 de febrero de 2013

Temas de apoyo para Tutoría

Fuente Youtube: Un mensaje de los tutores del 2do Grado del Colegio Parroquial Santa Rosa de Lima -Lince a nuestros alumnos

PENSANDO EN EL VALOR DEL ORDEN

El orden en la escuela: Lo que siente Manolito al llegar a la escuela

La Honestidad Flor de la honestidad Honestidad Responsabilidad y el orden Juan el molinero LA PUNTUALIDAD USMP Orden Responsabilidad INCULCANDO VALORES VALORES . . . . SIMULACROS ANTE SISMOS EN LA UPC PREVENCION ANTE SISMOS - en - Dibujos animados. . VHMA

jueves, 21 de febrero de 2013

ROBÒTICA referencias de apoyo

"A la persona (y al robot) no se le conoce por lo que sabe, sino por lo que hace con lo que sabe" M. Luther King "Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí." Confucio 551-478 AC

ROBÒTICA:

Referencias de apoyo en :
Referencia para Robótica: http://ro-botica.com/wedo_lego_Aula_Robotica.asp

ROBOTICA

Gusano Medidor

http://www.youtube.com/watch?v=M3Y88X8FirQ&feature=fvwrel

Patas de araña

http://www.youtube.com/watch?v=ji-YpVqJCe0&feature=relmfu

miércoles, 20 de febrero de 2013

Juegos para que los niños aprendan a programar

Fuente: Internet portal del Kodu

KODU. Aprendiendo a programar nuestros propios juegos

Kodu es una aplicación que nos permite crear nuestro propio videojuego, además de poder jugar con los que vienen ya instalados. Kodu apunta a enseñarnos sobre creación de videojuegos y programación, de una manera muy divertida. Para ello no es necesario conocer ni aprender lenguajes de programación.

Kodu permite diseñar mundos en tres dimensiones a partir de una serie de elementos configurados previamente por el programa. Para crear nuestro videojuego, nos encontramos con un lienzo vacío, donde podemos colocar todo tipo de elementos de decoración que veremos más adelante.

Para empezar a utilizar la aplicación, hay que descargarlo de la siguiente web: http://fuse.microsoft.com/kodu/ e instalarlo en nuestro ordenador.

¿Y si un niño pudiera programar videojuegos?

Fabrizio Ferri-Benedetti

El proceso de creación de un videojuego de última generación es extremadamente largo y costoso. Programadores y diseñadores coordinan sus esfuerzos para generar mundos virtuales, algo que no está al alcance de todos.
Kodu es un editor de videojuegos que rehuye la complejidad de los entornos de desarrollo tradicionales. Pensado para niños en edad escolar, Kodu es tan intuitivo y agradable a la vista que parece un juego más. Y es que, en cierto modo, lo es.

Ejemplos y lecciones son el recurso que Kodu utiliza para enseñar los fundamentos de su modelo de programación visual, sin código ni compiladores. Crear los mundos de juego es sencillísimo gracias a las herramientas de edición de terreno. El excelente motor gráfico de Kodu aprovecha al máximo los recursos disponibles.

Hay una colección de objetos predefinidos, como árboles, manzanas, enemigos u obstáculos, que Kodu pone a disposición para diseñar el juego; se añaden y desplazan con teclado y ratón. Lo mismo ocurre con las rutas de desplazamiento. El botón derecho, en cambio, sirve para editar las propiedades de un objeto y programarlo.

La programación de un objeto se lleva a cabo a través de un sistema de fichas, una especie de lenguaje visual. Si quieres que el robot de Kodu busque y capture manzanas verdes, por ejemplo, tendrás que ensamblar las fichas "ver", "manzana" y "verde" y unirlas a la acción compuesta "mover" y "hacia". Es más fácil de lo que pueda parecer a simple vista.

El de Kodu es el sistema de programación de juegos más divertido y ameno que hemos visto. Tiene obvias limitaciones, como la cantidad de elementos gráficos incluidos, pero esto no empaña su indiscutible calidad.

Pros

· Divertido lenguaje de programación visual

· Potente editor de mundos tridimensionales

· Controles sencillos e intuitivos

· Incluye ejemplos y lecciones

Contras

· Colección limitada de objetos

LIBRE DE VIRUS - GARANTÍA Softonic

Kodu está libre de virus

Hemos analizado la últma versión de Kodu con 30 antivirus y está libre de virus. Resultados del análisis antivirus.

Otras fuentes

Observatorio tecnològico gobierno de España